大哥昨日用那量天尺量距离!
“还行,记着两个!”
黎阳扫视一圈,老二、阿溪几人听到这些字脸上露出茫然。
新文字?
族人只有识字,识字含义,自己再和他们讲话,他们便能明白自己意思。
他不会胡乱教授文字,目前所教授皆是身边息息相关。
前面,他让族人认知何为‘火’、‘屋’、‘石头’、‘泥土’、‘水’等!
这些都是具体不抽象。
不像是长宽高,不具体描述几人完全没概念!
黎阳拿出两颗石头,一大一小。
他先指着大一些那块石头。
“老二,你来告诉我这是什么?”
“大哥,这……我知道,是石!”
黎阳手转到小石头上。
“这个呢?”
“大哥,我不傻,它也是石头!”
黎阳话语未停,轻声道:“它们都是石头,那有什么不一样吗?”
他按照两块石头体积比划一下,一大一小。
黎阳比划比语言有用,老二立马明白大哥意思。
“是哦,为什么不一样?”
老二瞪着一大一小两个石头。
黎阳不是求答案,石头大小不一样很正常。
他只想给出定义。
“这一块叫大石头,这一块叫小石头!”
在地上,黎阳用木棍写出‘大’‘小’两个字!
“和另外一个石头比,它‘大’!”
老二、夏安几人念叨一遍。
“大!”
“来,跟我一起念!大!”
“大!”
“这是小石头!小!”
“小!”
“嗯,不错!”
“嗯,不错!“
黎阳:“……”
“我只是让你们念大、小!没让你们跟我念其他!”
“我只是让……”
“嗯?”
黎阳目光转到老二身上。
重复黎阳话语的老二吓得立马缩头,可惜怎么缩也不能把他那大体积缩小!
黎阳没训斥老二,老二通常反应慢一拍,属于正常现象。
“我写‘大’‘小’两个字,是让你们知道一些东西并不相同!另外也不仅仅是石头有大有小!”
“其他东西也是!”
黎阳指着不远处那堆陶碗。
“老二你每次吃东西是如何找到自己的那个陶碗?”
“大哥,你这样问我不会是想用这个碗吧?”
黎阳:“……”
“放心,我不抢你那碗!”
“大哥真好!你不抢我碗,我就告诉你……其实大哥你想用也行,我可以给你!”
黎阳扶额,老二还怎么学会试探了?
老二是用什么思想揣摩出,他找不到大碗?
“我真不抢你那碗!快说,你怎么找自己那碗?”
“我的碗是这样!”
老二在地上画个大圈,随后他又在大圈里画个小圈。
“他们的碗是这样!”
黎阳满意点头,轻声对老二、夏安几人道:“这便是‘大’‘小’!”
“除了石头、碗,还有别的东西,例如屋子!”
“那是大屋子,比那大屋子……叫小屋子!”
黎阳连说加比划,异常辛苦。
族人若真是生而知之那该多好?
若真是生而知之,修仙得道,怎么也不会等伏羲转世成人才有文字诞生。
“大小你们牢记!”
既然教老二、夏安几人识字,黎阳教相关字。
如昨日所说长短或深浅,高矮或宽窄!
黎阳在地上写出‘长’‘短’‘深’‘浅’四字!
“我先告诉你们什么是长!”
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