将来应有很大损失。
提出这个问题,黎阳笑笑并没有问几人要答案。
“先吃东西,这个问题你们放在心里就好!”
“吃快点,等一会儿我再教你们乘法!”
九天上,盘坐在蒲团上的伏羲。
有所感知般缓缓睁开眼睛。
“这一次能顺利教乘法吗?”
前两日,心中所求让念头不能通道,后面想到人族才不过几天,那些只是并非一朝一夕所能学会!
人族又不如他。
伏羲修炼至今,也非没有耐心之人。
等一等,并无关系。
……
讲乘法前,黎阳重复讲了下十进制。
老二、夏安几人掌握不错后,黎阳这才进入多位数乘法教学。
他没有提问几人人体器官。
乘法上上日讲过,黎阳简单帮几人复习一下。
“两数相乘,在乘法中,这两个数可以称为因数,它们得到的结果称为积!”
“前方说到,一个多位数有个位数、十位数……”
黎阳说着,转而提问起老二。
“3×3等于多少?”
“9!”
老二没有犹豫直接给出答案。
九九乘法表,老二下了苦功夫!
“朱猛,3×7等于多少?”
“这个我知道,等于21!”
“阿陶,2×9等于多少?”
“18!”
“看来你们如阿溪和夏安一般,对九九乘法表背的挺熟!”
黎阳很是满意。
自己没有提点这些,他们私下来也挺努力。
至于多努力,他不知道。
他只在意结果。
“大哥,我背九九乘法表时发现2×3和3×2,它们结果都一样,两者有什么区别没?”
“结果相同,含义不同!除了意义外,其实也没太大区别!”
黎阳寻思这其中还是自己规定好,不然族人到时可能会拎不清。
前世中,其中这些是经过一番改变才下好定义,俗称课改。
所改是关于‘乘’和‘乘以’。
3个人每个人吃了2块芋曼茎,求他们一共吃了多少芋曼茎?
再‘乘’和‘乘以’区分前,只能读作‘2乘以3’或者‘3乘2’,如果有读者列成‘3×2’这样的式子,则被视为全错。
‘2×3’和‘3×2’结果一样,又符合乘法交换律,后面上面为了降低难度,不再用被乘数和乘数的提法,统一叫做乘数或因数。
两个因数它们位置可以交换,再读它们不能用‘乘以’只能用‘乘’,对式子‘2×3’,既可以读作‘2乘3’也可以读作‘3乘2’!
虽然因数位置可以交换,但结合具体情境,乘法意义并没改变。
以上面吃多少芋曼茎结果为力,列式即可列成‘3×2’可以列为‘2×3’,但表示意义却只有一个,那就是三个人加起来吃了多少芋曼茎。
而不是芋曼茎加起来吃了多少呃……人!
“一般让你们算结果,你们只需要算结果即可,其中涉及意义到具体情境自己再自行判断!”
提到这,黎阳顺势提出乘法交换!
“两个因数,它们可以交换位置!结果并不会改变!”
“这个规律,我称它为:乘法交换律!”
九天上,娲皇宫。
伏羲念叨着‘乘法交换律’若有所思。
“因数?意义不同?结果相同?有趣的交换!”
他越发期待黎阳后面教学。
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