的看,这张卡片就像她这个人带给她的感受,无法捕捉个人色彩,也无法在心中描绘出她大至的形象。
已经收了这么多,她也不好现在突然拒收,并且也确实被这些精致的东西馋着了。
隔天,林恩筱只得趁着放松眼睛的时间也自制了一些以前学过的甜点,待家政阿姨再次上门,一手交钱一手交货,都省了她亲自送过去。
这倒像是两个小孩儿,自己的东西吃腻了,要交换着吃。
她也附卡一张:“谢谢祝福,也祝你生活幸福!天气凉了,注意保暖。”
隔天又来了一篮子苏式糕点,并附卡一张:“一个人生活,注意劳逸结合。”
这礼尚往来!
真是!
林恩筱看着卡片忍不住的笑。
一个人生活!她也是被人同情了吗?
客厅里,林恩筱坐在沙发上,茶几下有个小抽屉,拖开,里面同样的卡片有好几张,白色底,角落有一束淡雅的小花。现在又多了一张。
十月末,往大山里走,听着真是不错,而到了地方,一切的美丽幻想都被现实掩盖。当然没有旅游区的层林尽染,落英缤纷。
朴素的大山,不太宽阔的乡村小道,坡坡坎坎的土路,同事们都在打趣,他们的节目应该换个名称,叫:“深入乡村。”
坐了大半天的车,像是极度抑郁后的亢奋,大家都在说说笑笑,说些该的不该的在打趣,林恩筱很少发言,因为骆之辰!
他的存在,让她十分的不自在。虽然他真就只是和别的同事一样,与她只有正常的交流。
罢了。
马可就住在学校里,一间窄小的房子就是他的家。
与第一次采访不一同,林恩筱有了些实战经验,而受访者又愿意配合。
“听说您原来从不接受任何采访,为什么现在愿意了。”林恩筱微笑着问,声音清甜,笑容温暖,有一种特殊的赏心悦目的亲和力。
“我希望有更多的人认识到教育对一个人的长远影响。”40岁的男人,瘦高个,说话温言细语,某些字还略带点台湾腔。不过他对她的亲和力似乎毫不在乎。
他不太认真的看她,不是因为陌生、男女不便,更像是因为不重要,便不用重视。这种微妙,让林恩筱有些受打击。
马可的身边随时都跟着一群小学生,学生们都不怕他,在他身旁缠来缠去,不像通常的学生有尊师重道的规矩。
他们拍摄马可为学生上课,学校背后就有一片深深的松树林,他的课堂不是每每都在教室进行,而时常会带着学生进树林。
实际上他在这个地方已经待了十多年,但因为贫穷,最后从他手上走出去的学生,没有一个人是收获了让人侧目的成就的,至今也有人以此对他进行抨击。
“您对此是怎么回应的?”
“我没有回应过这些。”马可在回答,眼睛却看着身旁的一个
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