的那份奏折,写的有章有理的,明显是准备许久的,不像是突发奇想。
难道……这就是传说中的吃饱了没事干?
确实,为了能让理科在国内推广,盛行,陈飞下了很大的功夫,不仅仅这几日在朝堂上提出建立“中科院”,早在图书馆建设的时候,他就有意的推广理科知识,图书馆中有关物理化学生物的书不下百本,都是他一字一字从系统中摘录下来的。而且他还在图书馆中开设了数学课,为理科知识做铺垫。
掐指一算,这番动作已经做了近十五年了,结果呢?效果并不如人意。他有意的把理科类的书放在最外面,最显眼的位置,可是关注的人并不多,就算有人看了,也顶多当作杂谈阅览,不会下太多的功夫去深究。而数学这一课程也没有起到他想要的效果,学了数学的人多数只是谋了一个账房先生的活计,并无跟进一步的心思。
十几年的心血没有一点成效,最终他发现问题还是出在朝廷这儿。
贞观二十年,李世民在他的建议下开办武举,由此选拔优秀的武将。然后呢?国内迅速刮起了一阵习武之风,许多不喜欢读书的人放佛看到了为止奋斗的目标,勤奋练武,还破天荒的学起了兵法。到现在武举还是非常的盛行,几乎可以和科举并列,军队里也涌入了一批年轻有才能的武将,为大唐的军队输送不少新鲜血液。
朝廷开办科举,则民间盛行孔孟之道,朝廷开设武举,则武学流行,百姓永远跟着朝廷的风向走。
那么……朝廷开设一门新的学科选拔人才呢?民间必然也会跟风盛行!
你瞧不起物理化,瞧不起科学,没关系,你可以不学,但……有的是人想做官啊!
别说是学习物理化,就算是学习养猪,陈飞相信,只要能做官,还是会有大把大把的人争破头皮去学,去竞争!
这就是目前的国情,只要能做官,你让他们学什么都行!就算是葵花宝典,估计也有不少人毫不犹豫的挥刀……
而且陈飞相信,凭借国人的聪明,学习理科肯定没有问题。只要有人学习,肯定能学好,学精。
毕竟国人可是世界上最厉害的人种!什么犹太人,日耳曼人在中国人面前都是渣渣。
论聪明,中国人不输犹太人。论品性,中国人刻在骨子里的坚毅更是秒杀犹太,甚至比日耳曼还要强大。
这样的民族,没有理由倒在区物理化上!
现在万事俱备,只差东风!
陈飞准备了这么久,自然不会让一群迂腐的大臣把事情给毁了。
很多时候,达成某个目的并不是靠嘴巴上的争论,嘴巴再厉害,也不过是让别人看一场脱口秀而已,朝堂上最重要的是……谁握着谁的把柄!
一些迂腐不知道进取的人,清理掉了也无妨!
大唐,需要的是不断的进步,超越!需要的是有进取之心的官员,并不是一群只会耍嘴皮子,浮于人世的蛀虫!
所以别看这些大臣闹得欢,陈飞真的打算将他们拉清单!
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